Komparativna povijest hrvatske književnosti. Zbornik radova XIV. Romantizam – ilirizam – preporod
Artikel-Sidebar
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.
Anafora provides open access to all its content to support greater global exchange of knowledge. Articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction of the full texts of the journal’s articles and allows readers to use them for any other lawful purpose, without the author’s and the publisher’s permission, provided that the original work is properly cited.
Copyright for articles published in this journal is retained by the authors, with first publication rights granted to the journal (this applies to both the print and electronic issues). By virtue of their appearance in this open access journal, articles are free to use, with proper attribution.
Hauptsächlicher Artikelinhalt
Abstract
Zbornik Komparativna povijest hrvatske književnosti. Romantizam – ilirizam – preporod ostavština je znanstvenog skupa održanog od 29. do 30. rujna 2011. godine u Splitu na kojem se komparatističkom metodom proučavanja umjetnosti i kulture nastojalo znanstveno obraditi povijesno razdoblje koje će se pokazati ključnim, čak i odlučujućim, za nastanak i razvoj hrvatskog nacionalnog duha, kao i za kasnije historiografske klasifikacije hrvatske književnosti. Riječ preporod, koja se nalazi na kraju trojstva s naslovnice zbornika, sugerira da u onodobnoj Hrvatskoj, uz poznata nam revolucionarna dogaĎanja, uslijed dugog i trpnog angažmana hrvatske inteligencije dolazi do ključnih pomaka u evoluciji nacionalnog tijela koje se rađa iznova u izmijenjenom obliku i s novim svjetonazorima. U ovom su se zborniku znan-stvenici nastojali uhvatiti u koštac sa značajkama hrvatske pisane riječi iz prve polovice 19. stoljeća kako bi ju domislili i revitalizirali njezinu važnost. Svaki porod, pa tako i preporod, nužno uključuje određene muke i poteško-će, pa su se autori testova u zborniku uglavnom nastojali njima pozabaviti.