Historical Metafiction: Elena Ferrante’s Neapolitan Novels as a Postmodern Rethinking of History
Article Sidebar
127-146
Ovo djelo je licencirano pod licencom Creative Commons Attribution 4.0 Međunarodna licenca.
Anafora provides open access to all its content to support greater global exchange of knowledge. Articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction of the full texts of the journal’s articles and allows readers to use them for any other lawful purpose, without the author’s and the publisher’s permission, provided that the original work is properly cited.
Copyright for articles published in this journal is retained by the authors, with first publication rights granted to the journal (this applies to both the print and electronic issues). By virtue of their appearance in this open access journal, articles are free to use, with proper attribution.
Main Article Content
Sažetak
Napuljski romani (2011. – 2014.), koje je na engleski prevela Anne Goldstein, primjer su postmoderne književnosti koju odlikuje jedinstven stil pripovijedanja Elene Greco i na strukturnom i na ideološkom planu. Elena Ferrante koristi se višestrukim narativnim tehnikama, uključujući nepouzdanu pripovijest, samorefleksiju i paradokse, kako bi izazvala rigidnost postojećih književnih i povijesnih narativa i predstavila različite moguće načine ponovnoga pripovijedanja povijesti u tekstu. Ova studija oslanja se na
postmoderne teorije povijesti i povijesne metafikcije Linde Hutcheon kako bi se istražila reprezentacija povijesti u Napuljskim romanima. Konkretno, analiziraju se metatekstualni, intertekstualni i metanarativni aspekti romana, istražujući načine na koje oni
izazivaju tradicionalne povijesne narative i predstavljaju alternativne perspektive prošlosti. Pružajući uvid u reprezentaciju povijesti u postmodernoj književnosti, ova studija doprinosi širem diskursu o odnosu između povijesti i fikcije u suvremenoj književnosti.