Ljubav je imperij: Kognitivna analiza metafora imperija u ljubavnoj poeziji Johna Donnea
Article Sidebar
Ovo djelo je licencirano pod licencom Creative Commons Attribution 4.0 Međunarodna licenca.
Anafora provides open access to all its content to support greater global exchange of knowledge. Articles are distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction of the full texts of the journal’s articles and allows readers to use them for any other lawful purpose, without the author’s and the publisher’s permission, provided that the original work is properly cited.
Copyright for articles published in this journal is retained by the authors, with first publication rights granted to the journal (this applies to both the print and electronic issues). By virtue of their appearance in this open access journal, articles are free to use, with proper attribution.
Main Article Content
Sažetak
Poezija Johna Donnea obiluje raskošnim metaforama. Kao proizvod razdoblja ranog imperijalizma i kolonizacije, metafore koje rabi za opisivanje koncepta ljubavi pokazuju Donneovu duboku preokupaciju pitanjem imperijalne vladavine. Te su metafore uglavnom proučavane u svjetlu Donneovih političkih i religijskih sklonosti. Međutim, sukladno postavkama nove discipline kognitivne poetike, te metafore pružaju uvid u način na koji pjesnik razumije različite pojmove. Lakoff i Johnson tvrde da metafora nije samo lingvistički fenomen, već da je naš konceptualni sustav u osnovi metaforičan te da svijet shvaćamo metaforički. Kognitivnopoetički pristup pomaže nam otkriti kako pjesnik kognitivno oblikuje svoje metafore, koje su unutarnje strukture njegovih metafora te koji su međusobni odnosi između tih metafora i ideologija određenog razdoblja. Kombiniranjem saznanja kognitivne poetike i postavki Edwarda Saida o kulturi i imperijalizmu možemo bolje razumjeti svijet ljubavi koji Donne stvara u svojoj poeziji i njegov odnos prema svijetu koji ga okružuje.